Yogyakarta, Denting.id – Mahasiswa PPG Calon Guru Tim B2 Kelas Informatika B Universitas Negeri Yogyakarta akan menyelenggarakan kegiatan Proyek Kepemimpinan bertajuk “Optimalisasi Canva dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif bagi Guru SMK Negeri 5 Yogyakarta” pada Kamis, 18 September 2026, bertempat di SMK Negeri 5 Yogyakarta.
Kegiatan ini menyasar guru mata pelajaran di lingkungan sekolah tersebut sebagai upaya nyata mendorong transformasi pembelajaran berbasis teknologi digital.
Mengusung semangat bahwa media pembelajaran bukan sekadar pelengkap, melainkan kunci untuk menghadirkan pengalaman belajar yang lebih hidup dan bermakna, kegiatan ini dirancang untuk membekali guru dalam memaksimalkan Canva Pro yang sudah tersedia di sekolah, namun pemanfaatannya masih dapat dioptimalkan lebih jauh.
Melalui pendekatan yang memadukan pengenalan konsep, eksplorasi fitur, praktik langsung, hingga pendampingan, para guru akan diajak melangkah lebih jauh dari sekadar mempercantik tampilan materi, menuju penciptaan media pembelajaran interaktif yang benar-benar utuh dan terstruktur.
Rangkaian acara akan dibuka dengan sambutan dari Ketua Panitia, Dosen Pembimbing Lapangan, dan Kepala Sekolah, dilanjutkan dengan sesi inti berupa praktik pembuatan media pembelajaran menggunakan Canva AI yang dipandu langsung oleh tim mahasiswa PPG Calon Guru selaku narasumber.
Setiap peserta akan didampingi merancang media pembelajaran lengkap dengan komponen pretest, penyajian materi, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), dan posttest, sehingga produk yang dihasilkan bukan hanya menarik secara visual, tetapi juga mendukung alur pembelajaran secara menyeluruh.
Rangkaian kegiatan akan ditutup dengan sesi review dan presentasi hasil karya peserta sebagai bentuk apresiasi atas proses belajar yang telah dilalui bersama.
Ketua Tim B2, Ilham Kurnia Septiadi, berharap kegiatan ini dapat mendorong terciptanya proses pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi, tetapi juga menghadirkan makna, kesadaran, dan kegembiraan bagi murid dalam belajar, sekaligus membuka pengalaman belajar baru yang lebih segar bagi siswa SMK Negeri 5 Yogyakarta.
“Semoga dengan terlaksananya kegiatan ini, pembelajaran di kelas dapat menerapkan tiga prinsip pembelajaran mendalam, yaitu bermakna, berkesadaran, dan menggembirakan, serta menghadirkan pengalaman belajar yang baru bagi murid SMKN 5 Yogyakarta,” ujarnya.
Melalui kegiatan ini, budaya kolaborasi antarguru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran dapat mulai terbangun, seiring dengan penguatan kompetensi profesional dan pedagogis guru dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif dan berpusat pada peserta didik.
Bagi mahasiswa PPG Calon Guru Tim B2 Kelas Informatika B, momen ini turut menjadi ruang nyata untuk mengasah jiwa kepemimpinan sebagai calon pendidik yang siap menginisiasi perubahan positif di lingkungan sekolah.
